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Projet DIME : l’expérimentation des modules de formation en images

Actualité

 Projet DIME : retour sur l’expérimentation des modules de Formation

 

Le projet DIME a permis la création d’un référentiel de compétences et de modules de formation visant l’inclusion sociale et professionnelle des migrants vers l’Europe.

L’expérimentation des modules s’est déroulée sur 5 mois, entre septembre 2017 et janvier 2018, auprès d’un public migrant extracommunautaire. Elle s’est appuyée sur des dispositifs existants au sein des structures partenaires et/ou faisant partie de leur réseau. Pour INSUP Formation la mise en pratique des modules a concerné les compétences Sociales et Civiques et les compétences Socio-professionnelles et d’Entreprenariat.

Grâce à son reportage, Eugénie Baccot, photographe indépendante mandatée par l’agence ERASMUS+, nous raconte en images un moment de cette expérimentation. La séance a été réalisée à Bègles sur le module 1 « Participer à la vie publique en tant que citoyen » des compétences Sociales et Civiques.

5 compétences à acquérir :

  • Comprendre les fondements de la construction de l’Europe
  • L’idée européenne ou la volonté de créer un espace de paix et de liberté
  • Les grandes étapes de la construction européenne
  • La géographie de l’Europe et ses Etats-membres
  • Les principales institutions

Objectif de la séance :

Réaliser un jeu de l’oie revisité, sur le thème de la Géographie de l’Europe et de ses états membres.

Pour réaliser ce jeu, les stagiaires ont au préalable effectué des recherches sur les Etats membres.

Est ensuite venue la constitution des cartes, une carte correspondant à un pays. Au recto, le drapeau et le nom du pays; au verso, les réponses aux questions. Chaque information à trouver est associée à une couleur signifiant la thématique.

Le plateau de cartes est constitué, place au jeu !!